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精选女孩儿诗意古风的名字

(gǔ yǔ)

出自：
1、方回的《次韵送张文焕 其二》——各将谷雨崖烟写，独许溪鸥野鹭知。
赏析：
谷：指两山之间的夹区或流水道也指丰收。，用作人名意指成熟、谦虚、人品高雅之义
雨：从云层中降向地面的水。，用作人名意指恩泽、恩惠、人脉广之义

(hóng yún)

出自：
1、范成大的《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》——嫣红糁芸绿，春事亦已晚。
赏析：
红：像鲜血的颜色，象征喜庆、吉祥、成功、激情、斗志、顺利或受人宠信。，用作人名意指成功、祥瑞、成就辉煌。
芸：即“油菜”，亦称“芸薹”古同“耘”，耕耘众多，来自成语“芸芸众生”。，用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义

(xiǎo yī)

出自：
1、李曾伯的《兰陵王》——伊祈氏，沙际才归，依约春回晓烟湿。
赏析：
晓：1、指天明，天刚亮，拂晓 2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。，用作人名意指乐观、豁达、明理。
伊：1、伊水，名词2、表示即是，动词3、语气助词。，用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义

(jié méi)

出自：
1、苏霍姆林斯基 的《真理名言》——儿童对优秀教师的信任的确是无限的。当儿童跨进学校大门，成了你的学生之后，他就会无限地信任你，你的每一句话对他来说就是神圣的真理你的行为在他看来就是智慧的化身和道德的典范。儿童对教师的信任，犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落，要珍惜信任。这也就是说，要珍惜儿童对人不加防备的心。这种教育智慧，应该贯穿于我们全部工作之中，哪里的教师不懂得儿童的内心世界，竭力把儿童不加防备的心变为关闭小鸟的樊笼，并把自己认为有益的和必要的东西强加给儿童、哪里就会开始出现教师缺乏修养和愚昧无知的现象。
赏析：
洁：指干净，廉明，纯洁或指人的品德高尚。，用作人名意指崇高、正直、洁身自好
玫：一般指玫瑰，引申为纯洁、美丽、热情等指美玉，引申为冰清玉洁。，用作人名意指纯洁、美丽、热情之义

(yǐng yíng)

出自：
1、葛立方的《过九坡》——雨润蒙条生翠滴，云封叠颖莹脂涵。
赏析：
颖：指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。，用作人名意指明智、杰出、有才之义
莹：本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。，用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧

女孩儿诗意古风的名字赏析

——幻：指变化、梦幻的。，用作人名意指聪明、美丽、机智之义
桐：指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。，用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义

——漫：指水向四面八方流淌，浩大的样子也指连绵不尽。，用作人名意指财源滚滚、勤俭持家、心地纯真之义
萱(起名网 xingyunba.com)：指萱草。一种草本植物。，用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义

——清：指纯洁、清明、清白、清雅高尚、清廉。，用作人名意指明白、清正廉明、纯洁之义
风：指人世间的激化、风气、风俗习惯，以及人的风度、气势等。，用作人名意指容人之量、锐不可当、光明磊落之义

女孩儿诗意古风的名字大全

歌妍